Covid-19. Et bilde for minneboka?

NTNU søker deltakere: Ungdommer med CP om fysisk aktivitet og slitenhet

Fysioterapeut og stipendiat Marte Fossflaten Tørring ved Institutt for nevromedisin og bevegelsesvitenskap ved NTNU er i gang med et viktig forskningsprosjekt om fysisk aktivitet og sedat atferd hos barn og ungdom med CP. For å lykkes med prosjektet, trenger hun hjelp av fysioterapeuter som arbeider med målgruppen til å få rekruttert deltakere. Les Martes beskrivelse av prosjektet, og ta kontakt med henne dersom dere følger opp barn eller ungdom dette kan være relevant for.

Ny norskutviklet teknologi kan bidra til å diagnostisere CP

Lars Adde, forsker og fysioterapeut ved St Olavs hospital i Trondheim, har over flere år sammen med sitt team utviklet digitale metoder for å tidlig kunne identifisere barn som havner i risikogruppen for å utvikle CP. Målet er at metoden også skal bli tilgjengelig for fysioterapeuter i møte med barn i risikogruppen.

Samarbeid på tvers – for barna, faget og fellesskapet

I august ble det arrangert et samarbeidsmøte for barnefysioterapeuter ved sykehusene i Helse Sør-Øst – en årlig tradisjon som samler fagpersoner fra hele regionen. Her diskuteres aktuelle problemstillinger, utveksles erfaringer og samkjøres rutiner på tvers av institusjonene, samtidig som nettverket styrkes. I dette innlegget deler Henriette Paulsen sine refleksjoner rundt betydningen av slike møter, og gir et innblikk i hvilke temaer som stod på agendaen under årets samling.

Manipulasjon og mobilisering av spedbarn?

I termingrupper og ammegrupper på Facebook deler mødre råd om å oppsøke helsepersonell for mobilisering og manipulering av spedbarn. Faggrupper har fått henvendelser fra fysioterapeuter på helsestasjoner, som forteller at de til stadig får henvendelser fra foreldre, men også fra helsesykepleiere, om de burde oppsøke kiropraktor. Henvendelsene gjelder ofte barn som gråter mye, og som foreldrene opplever at er stive. I barselgruppene anbefaler foreldre hverandre å oppsøke kiropraktor. Men hva er egentlig hensiktsmessig?

Høstwebinar i faggruppen for barne- og ungdomsfysioterapi 22. oktober!

Tradisjon tro, arrangerer faggruppen i barne- og ungdomsfysioterapi høstwebinar det året Fysioterapikongressen erstatter vår egen Kongress i Barne- og Ungdomsfysioterapi. Kurs- og fagutviklingsutvalget har planlagt et spennende program med det dagsaktuelle temaet "Kroppen som snakker".

Nytt liv til kurset «Møt meg, støtt meg»

Nå har du muligheten til å delta på et revidert og praksisnært basiskurs om barns psykososiale utvikling. I november 2025 arrangeres kurset «Møt meg, støtt meg, barns psykososiale utvikling 0–6 år og fysioterapi» på nytt, med oppdatert målgruppe og nytt format. Kurset gir grunnleggende kunnskap om hvordan relasjoner, miljø og fysioterapi henger sammen i utviklingen hos de yngste barna.

Hva og hvorfor et eget kurs for fysioterapeuter som jobber på sykehus?

3.-7. november 2025 arrangeres kurset Fysioterapi til barn og unge på sykehus, med søknadsfrist 31.08.2025. I denne artikkelen deler Kristin Snøan litt om bakgrunnen for at kurset ble opprettet og egne erfaringer hun har med å ha deltatt på kurset. Kanskje er dette kurset nettopp for deg?

Veileder i hofteleddsdysplasi

Hofteleddsdysplasi (HD) hos nyfødte er en alvorlig tilstand som kan føre til tidlig artrose og hofteleddsluksasjon dersom den ikke oppdages og behandles i tide. Tilstanden kjennetegnes av en unormal hofteskål og rammer cirka 2-3% av alle nyfødte. Nyere forskning viser at tidlig behandling har størst effekt i de første leveukene, men det er fortsatt utfordringer knyttet til diagnostikk og behandlingsmetoder, spesielt for barn med lettere former for dysplasi. Høsten 2023 ble en tverrfaglig ekspertgruppe etablert for å utvikle retningslinjer for ultralydscreening og behandling av HD, som nå er publisert i Norsk barnelegeforenings veileder. Veilederen er oppsummert i artikkelen.

Risikolek og psykisk helse – erfaringer fra Kongsberg kommune

Ferietid=lesetid? Bokanbefalinger fra redaksjonen

For mange innebærer ferie etterlengtet tid til å lese. Og hva passer ikke bedre da enn bøker som både kan underholde, gi nye perspektiver og inspirere til videre utvikling, både faglig og personlig? Under følger anbefalinger til bøker som både hver for seg og sammen kan tilføre perspektiver av betydning for oss som fagpersoner og medborgere i et mangfoldig samfunn. Les, del og diskuter mens du samtidig nyter ferien!

Til deg, som ikke var på fagdagen i NASKO

12. juni ble det arrangert fagdag i regi av NASKO (Nasjonalt Kompetansemiljø for Helsestasjon og Skolehelsetjeneste). Kyndig konfransier og fysioterapeut Marte Morken Høyland ledet oss gjennom dagen som nå er en etablert tradisjon med andre års gjennomføring. Her var det mange innlegg, noen mer andre mindre relevante for fysioterapeuter- men uansett et viktig sted å delta for å ta vår plass i kompetansemiljøet. Og, ikke minst- dagen var gratis og godt tilrettelagt for å delta både fysisk og digitalt!

Fagdag på Ullevål: Felles innsats for barn og unges rett til deltakelse

Onsdag 11. juni arrangerte barnehabiliteringen på Ullevål sammen med Nordre Aasen fagdag for bydelsfysioterapeuter i Oslo. Tittelen på arrangementet var: «Felles innsats for barn og unges rett til deltakelse - hvordan kan fagmiljøene samarbeide på tvers i barnehage og skole?» Hensikten med fagdagen var å samle fysio- og ergoterapeuter i ulike bydeler til erfaringsutveksling, felles diskusjon og inspirasjon.

Hvor finnes støtteordningene?

Har du oversikt over hvor du kan søke om midler for kurs, videreutdanning og kompetanseheving som fysioterapeut for barn og unge?

Nye skjermråd

Nye nasjonale råd om skjermbruk gir oss et konkret verktøy for formidling av helseinformasjon, og kan danne utgangspunkt for diskusjoner om bruk av skjerm sett opp mot barn og ungdoms helse og utvikling. På hvilke måter kan og bør rådene benyttes av fysioterapeuter i møte med barn, ungdom og foreldre? Er rådene utelukkende til god hjelp, eller kan konkretiseringen av anbefalinger også skape noen utfordringer for oss som helsepersonell?

Kortfilm om observasjon: Hvordan påvirker det vi ser og formidler forholdet mellom foreldre og barn?

Tidlig oppdagelse, tidlig innsats, tidlig intervensjon - dette er begrep som i rapporter og retningslinjer trekkes frem som viktige for kvaliteten i tjenester rettet mot barn. Men risikerer vi også å trå feil i vår iver etter å diagnostisere og igangsette tiltak? Det er en problemstilling det rettes søkelys mot i kortfilmen «Observasjon».

Jubileumskonferanse for Helsesykepleierne NSF

Faggruppen for barne- og ungdomsfysioterapi var 22.05.25 representert ved jubileumskonferansen for Helsesykepleierne NSF som feiret sitt 70-årsjubileum. Vi ble også invitert til å skrive en hilsen til jubileumsheftet, som du kan lese nederst. Jubileumskonferansen dreide seg i stor grad om samtaler mellom profilerte personer innen helse for barn og unge, som det her vil bli trukket frem elementer fra. Vi gratulerer helsesykepleierne med 70-årsjubileet og samstemmer med leder for helsesykepleierforeningen Ann Karin Swang som sier at “Det mest lønnsomme er å forebygge isteden for å reparere!”

Felles fagdag på tvers av kommunegrensene

I Trøndelag ble det nylig arrangert en felles fagdag for fysioterapeuter i skolehelsetjenesten, hvor de ansatte selv stod for innholdet. Fagdagen var arrangert som et samarbeid mellom fysioterapeuter i Trondheim, Malvik og Melhus kommune. Over halvparten av kommunene i Trøndelag var påmeldt, og det ble lagt opp til mye erfaringsdeling.

Robust - et undervisningsopplegg for stressmestring og bedre psykisk helse i skolen

Økning i psykiske plager hos barn og unge de siste tiårene, har ledet til Robust - et undervisningsopplegg for stressmestring og bedre psyksik helse i skolen. 

Fysioterapi og psykisk helse hos barn og unge

I podcasten Lateralt og Medialt kan du høre faggruppelederne, Ingunn Skogseth-Stevens i faggruppen for barne- og ungdomsfysioterapi og Kjerstin Fet Vindenes i psykomotorisk faggruppe, snakke om fysioterapi og psykisk helse hos barn og unge.

Individuell plan – digitalisert, men utfordringene består

En ny artikkel om bruk av IP i familier med barn med funksjonsnedsettelser beskriver hvordan digitaliseringen ikke har ført til økt bruk eller at arbeidet med planene har blitt forenklet.

Alberta Infant Motor Scale (AIMS) har begrenset gyldighet for norske spedbarn i alderen 6-9 måneder

Verken kanadiske eller nederlandske referanseverdier for AIMS viser seg å være valide i vurderingen av norske spedbarns grovmotorikk. Dette er konklusjonen i en norsk tverrsnittstudie publisert i tidsskriftet Frontiers in Pediatrics i 2025.

Svar på "Kor godt rustar vi fysioterapistudentar til å jobbe med barn?"

Faggruppen og representanter fra grunnutdanningene hadde nylig et samarbeidsmøte hvor et av tema var hvor godt utdanningene ruster fysioterapistudenter til å møte barn og unge. Dennis Børsheim gir oss et innblikk i hvordan han som student opplever forberedelsen til å jobbe med barn og unge.

Utvikling hos barn utsatt for alkohol eller andre rusmidler under svangerskapet

En artikkel fra norsk fagmiljø

Guide til Fysioterapikongressen 2025

Aktuelle seksjoner for deg som jobber med barn og ungdom.

Uten synlige tegn

Anmeldelse av serien på TV2.

Råd om skjermbruk

Råd om skjermbruk for dei minste barna.

Ræser skal få Trondheimsbarn i form til VM

Ræser er navnet på et knippe aktivitetstilbud utviklet i et samarbeid mellom Trondheim kommune og Trøndelag idrettskrets. Målet er å øke fysisk aktivitet for barn på 2. til 4. trinn.

Team Pølsa:
Veien mot VM

Serien dokumenterer en gruppe ungdommer med ulike funksjonsnedsettelser og deres vei mot å delta i skirenn under VM i Granåsen i Trondheim. Beitostølen Helsesportsenter, kjent for sin ekspertise innen tilrettelagt fysisk aktivitet, har vært en sentral aktør i utviklingen og gjennomføringen av prosjektet.

Kor godt rustar vi fysioterapistudentar til å jobbe med barn?

Faggruppa i barne-og ungdomsfysioterapi arrangerte nyleg eit samarbeidsmøte mellom grunnutdanningane i fysioterapi, for erfaringsutveksling omkring tema barn og unge. Det kom fram at utdanningane har eit livsløpsperspektiv på mange emne og at det er ulikt i kor stor grad det er eit eksplisitt fokus på barn og unge. Alle utdanningane ytra behov for fleire praksisplassar for studentar der dei får erfaring med fysioterapi for barn og unge, ikkje minst handtering av spedbarn. Dei minte om at praksisfeltet er svært viktig for utdanninga av framtidige kolleger!

Fysioterapikongressen 2025: Gjennomførbarhet av Mestringsprogrammet for barn og unge med langvarig sykdom

Postersesjon - Barne- og ungdomsfysioterapi (15.03 kl. 09:00-10:00)

Fysioterapikongressen 2025: Sherbornes bevegelsessystem

Parallellsesjon: 13.03.25 kl 13:30 og kl 15:00

Fysioterapikongressen 2025: Berøring for bevegels i barnefysioterapi

Parallellsesjon: 15.03.2025 10.30-11.30